Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Пресс-релизы. Иные события

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Новости Subscribe.Ru" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Август 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Subscribe.Ru

Статистика

226 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Пресс-релизы. Иные события Цикл обучения в августе




Заголовок: Цикл обучения в августе

Компания: АНО "Прикладное Образование СНГ"

В Москве с 4 по 24 августа 2008 года в "Прикладном Образовании СНГ" пройдёт цикл обучения преподавателей и руководителей существующих и вновь открывающихся центров Прикладного образования. В этот
период на курсах по Технологии обучения, а также курсах по работе с детьми и улучшению жизни может обучиться любой желающий.

Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле. Другими словами - способ делать что-либо. Так объясняет это слово толковый словарь русского языка.

В прошлом веке Л. Рон Хаббард писал: "До сих пор не существовало ни технологии обучения, ни технологии образования. Это звучит как неправдоподобное, фантастическое утверждение, но это правда. Это
правда. Существовала школьная технология, так сказать... но она имела не очень-то много общего с получением образования. Понимаете, существовала технология того, как вам ходить в школу, и как вам
вести себя на уроках, и как вам учить детей ходить в школу, и как вам переходить из класса в класс, и как вам сдавать экзамены, и как вам проскочить колледж, и тому подобное. Существовал целый воз
этой школьной технологии. Но вы должны видеть разницу между школьной технологией и технологией образования, - это первое, о чём я хочу вас попросить. Ведь образование на поверку очень редко имеет хоть
что-то общее со школой".

И действительно - скажите, кто, где и когда учил вас тому, КАК нужно учиться? Вас когда-нибудь обучали способу, с помощью которого вы можете изучить любой предмет, любую дисциплину - будь то
иностранный язык, танцы, математика или вождение автомобиля? Ведь что получается: человеку достаточно придти в школу (или другой какой-нибудь учебный класс или аудиторию) с тетрадкой, ручкой и,
возможно, учебником и что же? Мы называем его учеником! Но кто проверял умеет ли он учиться?! Ведь не станете вы утверждать, что человек, севший в автомобиль, повернувший ключ зажигания и положивший
руки на руль и поставивший ноги на педали тормоза и газа - водитель! Он не водитель - до тех пор, пока не научился водить и не доказал это на практике. В области обучения должно быть то же самое.

Если человек - водитель, он может справиться с любой дорогой, с автомобилем, достичь пункта назначения. Если ученик - действительно ученик (если он знает и умеет учиться, обучен этому) - он справится
с учебником, с любым предметом и достигнет цели обучения - будет способен действовать в области знаний, которую изучал.

Итак, важно научиться учиться. Технология обучения, разработанная Л. Роном Хаббардом, позволяет достичь этого. Она доступна для изучения всем людям - на многих языках мира, адаптирована и для детей
разных возрастов, и для родителей, и для учителей и преподавателей разных направлений.

"Именно улучшение способности студента учиться путём изменения характера и методики преподавания и является здесь нашей целью. - пишет Л. Рон Хаббард. - Да, это весьма интересная цель - изменить
способность студента обучаться и усваивать данные, а также улучшить эту способность, лишь изменяя методику преподавания. Теперь вы видите: это само по себе довольно смелая попытка, ведь вы говорите:
"Ну, я мог бы сделать так, чтобы материал по данному предмету было легче читать", или что-то вроде этого. А как насчёт того, чтобы изменить отношение самого студента к изучаемому предмету с помощью
применяемого метода преподавания? <...> Сейчас, занимаясь предметом под названием обучение, мы работаем над изменением отношения самого студента к изучаемому предмету с помощью метода, используемого
при обучении."

Описанная здесь цель - это цель сети центров Прикладного образования: сделать так, чтобы студент (учащийся) проявлял инициативу в собственном образовании, нёс ответственность за своё обучение,
обучался с интересом и покидал учебное заведение, владея практическими методами решения задач. Мы, в Прикладном образовании, достигаем этого.

Мы в ответе за будущее цивилизации. Звучит слишком громко? Произнесите это совсем тихо и вдумайтесь в смысл. Подумайте о своих детях. Вы можете помочь им быть более успешными и счастливыми. Вы можете
изучить Технологию обучения и использовать её в своём обучении, помогать учиться детям, друзьям... Вы можете открыть свою школу, репетиторский центр, детский сад, курсы английского, центр обучения
бизнесменов (в сети Прикладного образования в мире есть несколько таких центров). Выбор большой, выбор за вами.

Приходите, обучитесь, откройте и создайте для себя и своих близких новый, более успешный мир!

Цитаты из статей Л. Рона Хаббарда взяты из статей,
входящих в учебный курс для преподавателей
"Как составлять контрольные листы"

Контактная информация:
------------------------------
Сайт компании: http://www.english-moscow.ru http://www.apscis.ru http://www.clearwords.ru
Адрес организации: Москва, ул. Бол. Переяславская, 11
Контактное лицо: Елена Бабичева
менеджер
E-mail: info@apscis.ru
Телефон: +7 495 507-87-09
Факс: +7 495 680-66-73
В избранное