Дорогой читатель, доброго времени суток! В продолжение нашего прошлого разговора хочу Вас спросить и прошу ответить честно – Случалось ли с Вами такое Вы читаете текст. Многое понимаете. Можно сказать, понимаете почти все. И вдруг... Вам попадается какое-то новое слово. Вы не знаете перевод. Никогда раньше его не встречали. Возникает ощущение, что нужно срочно посмотреть в словаре. Узнать, как переводится. Вы смотрите в словарь. Но в итоге обнаруживаете, что это слово не несет особого смысла в тексте. И даже не мешает понять текст в деталях. Подумайте, когда Вы выписываете в тетрадь все подряд. Все слова, что не знаете. Все, что посмотрели в словаре. И даже пытаетесь их зубрить. Но они упорно вылетают из головы. А все потому, что Вы их никогда раньше не встречали. И никогда больше не увидите. Тем более, никогда не станете использовать в речи. Подумайте об этом... Конечно я Вас не призываю забросить словарь и забыть о необходимости учить слова. Речь совсем о другом. Просто важно в первую очередь заботиться о понимании прочитанного текста. И здесь Вам помогут те слова, которые у Вас осели в пассиве. То есть, Вы их где-то уже встречали. Возможно даже несколько раз. Вы их можете узнать, но пока не употребляете сами. Какие-то из них так и останутся навсегда в пассиве. Другие постепенно перейдут в актив. Вы станете выводить их в речь и со временем запомните. И это нормально. Поэтому очень важно, чтобы новые слова не тормозили Вас на этапе прочтения и понимания. А если звучит аудио запись Тут ситуация вообще может стать катастрофичной. В потоке звучащей речи Вы спотыкаетесь на неизвестном. В итоге просто выключаетесь. Вместо этого лучше концентрируйтесь на понятном. Вот отличный пример. Представьте себе... Вы в международном аэропорту другой страны. Ждете посадку на свой рейс. Скажем, на Москву. Звучат разные объявления. О каком-то господине, которого просят пройти к терминалу. О прибывшем самолете из Токио. О переносе рейса на Лондон и так далее. Волнуют ли Вас все эти объявления? Скорее всего Вы ждете лишь одно. Когда объявят Москву. И уж тут-то Вы вникаете во все детали – время, номер терминала, название рейса. Все, что имеет для Вас значение. Держите этот пример в голове, когда будете слушать учебное аудио. Старайтесь выделить из потока речи ключевые слова и на их основе понять общее содержание. Вы можете слушать документ несколько раз. И даже нажимать на паузу. Самое главное – концентрируйтесь на услышанном. Если есть скрипт-расшифровка аудио, Вы всегда сможете проработать новые слова и выражения, которые не поняли в тексте. Но когда слушаете с целью понимания, пусть эти слова Вас не смущают. Для работы с пониманием устного и письменного текста используйте схему из прошлого выпуска рассылки или скачайте ее ЗДЕСЬ. Успешного обучения! До следующей встречи.

Елена Козлякова ⌂    www.fle4u.com ✉    mail@fle4u.com    +598 98 58 51 21 S   elena.kozlyakova