Дорогой читатель, доброго времени суток! Вы владеете греческим? Лично я — нет. Однако это не помешало мне прочитать и понять текст на греческом языке. И знаете, что самое удивительное? Раньше я не представляла, что умею это делать. Позвольте рассказать, как это было История, о которой я хочу Вам рассказать, произошла во время моей первой поездки во Францию на курсы повышения квалификации. В 2003 году я получила преподавательскую стипендию от Посольства Франции в России и поехала учиться в университет г. Гренобль. В списке занятий на выбор один семинар очень привлек мое внимание. В описании обещали интересные задания, основанные на различных типах текстов. Такие тексты называют аутентичными — то есть изданными во Франции для французов. На первом занятии привлекательная дама почтенного возраста раздала нам методичкки с ксерокопиями этих самых текстов. Из любопытства я сразу начала листать методичку и взгляд упал на задание, которое звучало примерно так: «составьте эвристическую схему статьи». Сама статья занимала примерно с десяток страниц из научно-популярного журнала. Представляете мои чувства? Сказать, что меня обуял страх – это ничего не сказать. Ведь в университете мы в основном читали художественную литературу, занимались переводами и никаких эвристических схем по статьям не составляли. В группе другие преподаватели – а участники собрались со всего мира – тоже листали методичку, но их лица выглядели вполне спокойными. И тут... Преподаватель спросила – Кто из Вас владеет греческим ? Девушка из Мексики подняла руку. Ее попросили не подсказывать другим и просто наблюдать. А мы открыли текст на последней странице и начали читать. Но в голове звучал вопрос... Как читать эту китайскую грамоту, если я ничего не понимаю. Первый вопрос на понимание текста – Что это за текст? О чем тут речь? Участники стали выдвигать предположения. Как оказалось, верные. Это была инструкция по применению лекарства. Следующие вопросы – более детальные. – От каких болезней это лекарство? Как нужно его принимать? Каковы противопоказания? И так далее. Напомню – текст на греческом. Но это не мешало по определенным знакам понять, где в тексте находится нужная информация. И даже правильно ответить на вопросы. Помогали интернациональные слова, похожие корни слов, цифры и другие элементы текста. Конечно в реальной жизни – когда Вы читаете такую инструкцию – лучше взять словарь. Ведь со здоровьем не шутят.  Но сам принцип думаю Вы поняли. Вот видите – сказала преподаватель после задания – Vous n'êtes ni sourds, ni aveugles dans une langue étrangère Вы не глухи и не слепы в иностранном языке Ваш жизненный опыт и уже имеющиеся знания помогают Вам понять все самое необходимое. Причем не только в письменных текстах, но и в устной речи. Пользуйтесь этим. Специально для Вас я подготовила инфографику с элементами, облегчающими понимание незнакомых текстов. Успешного обучения! До следующей встречи. P.S. Кстати, на том курсе мою эвристическую схему разбирали как образец выполненного задания. Но это уже другая история...

Елена Козлякова ⌂    www.fle4u.com ✉    mail@fle4u.com    +598 98 58 51 21 S   elena.kozlyakova