Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Как научить себя учиться. Метод М.Шестова из Книги Гиннесса

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Английский от Смирнова" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Ноябрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
30.11.2007
00:38:26
04:30:08
Автор
Melanie Gibbs

Статистика

6.268 подписчиков
-3 за неделю
←   Все выпуски   →

Как научить себя учиться. Метод М.Шестова из Книги Гиннесса


  Невозможно отучить людей изучить самые ненужные предметы. 
(Люк де Клапье Вовенарг)

 

РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ ИЛИ ГРАММАТИКА?

Очень часто в школах и прочих учебных заведениях нас заставляют учить массу всяческих правил. Наверняка все эти правила очень важны, будь то математика или грамматика… Но всегда ли Вы можете использовать их в своей обычной повседневной жизни?

Михаила Шестова часто спрашивают: «Преподаете ли Вы грамматику? Рассказываете ли про времена, порядок слов в предложениях, артикли?» «Как я научусь разговаривать, если не знаю как правильно составляются предложения?»

Да, хорошие вопросы. Вполне оправданные нашей системой образования. А когда Вы разговариваете на родном языке, часто ли Вы задумываетесь над грамматикой? Задумываетесь ли Вы как должно строиться предложение, какие предлоги и артикли употреблять? Как Вы вообще выучили родной язык и вполне свободно на нем разговариваете? Правильно, в детстве Вы повторяли все за взрослыми, так и научились разговаривать. Сначала, когда Вам было всего 1-2 месяца, Вы просто реагировали на звуки и интонации. К 5-ти месяцам Вы уже делали первые попытки лепетать и повторять сходную артикуляцию. В 7-8  активно использовали звуки для привлечения внимания и научились повторять отдельные слоги ба-ба-ба, па-па-па, ма-ма-ма.

А когда Вам исполнился годик, Вы наверняка говорили уже 3-4 лепетных слова, понимали отдельные слова и соотносили их с конкретными предметами. Постепенно Ваш словарный запас расширялся, и уже к 3-м годам в нем было порядка 250-300 слов.

В период от 5 до 7 лет Ваш словарь увеличился до 3500 слов, в нем активно накапливались образные слова и выражения, устойчивые словосочетания  (ни свет ни заря, на скорую руку и др.) Усваивались грамматические правила изменения слов и соединения их в предложении. В этот период  Вы активно наблюдали за явлениями языка: пытались объяснить слова на основе их значения, размышляли по поводу рода существительных. Таким образом, у Вас развивалось языковое и речевое внимание, память, логическое мышление и другие психологические предпосылки, необходимые для Вашего дальнейшего  развития и успешного обучения в школе.

Развитие речевых навыков и расширение словарного запаса происходило благодаря процессу интериоризации речи, т.е. от мысли вслух к мысли для себя. И только благодаря врожденному умению имитировать взрослых, будь то артикуляция, звуки, слова или выражения, Вы научились говорить на родном языке еще до того, как узнали что означает подлежащее или сказуемое и какие бывают времена.

Далее, в переходном возрасте (11-14 лет) навык утратился в силу Ваших психологических и гормональных изменений. Вы перестали имитировать взрослых, и процесс обучения в школе перестал быть для Вас таким же легким как, допустим, в первом классе.

Сейчас Вы часто думаете, что возраст уже не тот, мозги не те и выучить, к примеру, второй язык представляется для Вас адской мукой, потому как нужно запомнить кучу правил и прочих грамматических условностей.

На самом деле это не так. Для того чтобы выучить язык необходимо запустить заснувший в подростковом возрасте процесс имитации и повторять грамотную речь за грамотными людьми. И именно метод Шестова позволяет в любом языке всего за 1-2 месяца пройти путь ребенка до 7-летнего возраста, и еще за 2-3 месяца - выйти на уровень высокообразованного носителя языка.С января 2005 года, Михаил Шестов ведет рабочий дневник ("Живой журнал"), "в прямом эфире", по адресу: http://www.livejournal.com/users/maestro2005 Название журнала - "Не учится английский? Методы обучения в корне неверны! Образование: мифы и реальность", что перекликается с темой данной рассылки. У посетителей этого сайта есть возможность обращаться с вопросами лично к автору системы SupremeLearning.  
Многие новые подписчики просят разъяснить им принципы системы Шестова "Как научить себя учиться", при этом, статистика показывает, что читаются только последние 2-3 выпуска данной рассылки. Поясню: эта информация публиковалась в предыдущих выпусках рассылки, см. например: http://subscribe.ru/archive/job.lang.englishfast/200412/13031713.html   Тем, кто хочет получить полное представление о системе Шестова, без знакомства со всеми выпусками не обойтись, так как материал идет, как "повесть с продолжением"... 
Основы принципов общепедагогической системы Шестова "Как научиться эффективно учиться" изложены в любой из его книг. Одна из них, временно, опубликована по адресу: http://www.supremelearning.com/russianslbookpart1.html  Ознакомиться с аудио- упражнениями, повышающими эффективность любого учебного процесса, применительно к изучению или совершенствованию английского языка, можно на странице: http://www.shestov.ru/russiancoursesamplesone.html Ссылки на видео-примеры типичных упражнений находятся в начале главной русской страницы (в абзаце, который начинается словами "Аудиосеминар Михаила Шестова..."), по адресу: http://www.supremelearning.com/russianslae.html  
Вопросы и комментарии, пожалуйста, высылайте через "Форму обратной связи" - http://www.supremelearning.com/rcontactus.html
Удачи во всем!

 

Best regards,
Melanie Gibbs - журналист, филолог и преподаватель-консультант сайта "Неулучшаемый английский? Методы обучения в корне неверны! Блиц-курсы Михаила Шестова из Книги Гиннесса" - http://www.shestov.ru/russianinterviews.html Адрес нового промо-сайта: http://www.shestov.com

В Москве, в середине декабря 2007 года, пройдет Мастер-класс Михаила Шестова "Театральный английский" (изучение английского языка + система "Как научить себя учиться" + интеллектуальная машинопись). Описание Мастер-класса смотрите по адресу: http://www.learnhowtolearn.com/Supremelearning_Moscow.htm

Для жителей СНГ, Великобритании, США - новые возможности: вы можете приобрести бестселлер Рунета: "Всеобъемлющий" курс Михаила Шестова и Gin I. Paris "SupremeLearning Modern English & Any Other Subject" через крупнейшие интернет-магазины: Bolero.ru, Оzon.ru, Colibri.ru и наших региональных представителей, смотрите http://www.supremelearning.ru/ozon.html
В избранное