Тема: Базовая теория раннего обучения чтению.
ДРУЗЬЯ! Предлагаю принять участие в создании БАЗОВОЙ ТЕОРИИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ.
16.07.2012 19:43:03, akwilon

Ответы:

Сначала необходимо уточнить ответ на вопрос что такое вменяемость? Тщательно обдумать, будет ли адекватным рассмотрение тут, на конференции для родителей, - по уши занятых решением практических вопросов, - самого сложного научного вопроса о создании "теории обучения чтению"? - да ещё базовой! По-видимому, есть «специальная теория чтения», есть «общая теория чтения» и есть, наконец "базовая теория чтения"? Я то Вас понимаю. Но вот г-н Штернберг уже не понимает... Уважаемый Александр! Эта постановка чрезвычайно своевременна, может даже гениальна, и она актуальна всегда, до тех пор, пока все дети в нашей общей и любимой стране - СССР - детки не будут начинать читать в два с половиной года, как впервые открыл гениальный педагог Борис Никитин в 1964 г., и не в три года, как показал талантливый и гениальный педагог Н. Зайцев, или также в три года, как рекомендует разработчик представленной здесь на сайте также методики г. Л. Штернберг и Вы, г. Сорокин, или пусть "истинное чтение" показывают в возрасте трех с половиной лет, как советует Доман, или пусть дети начинают читать и считать раньше, чем ходить ходить или даже с 6-ти месяцев, как рекомендует П. Тюленев, или раньше, чем говорить, как убежден А. Шароваров ... Во всяком случае, эту тему надо постоянно поднимать и обсуждать. Потому что при обсуждении единомышленников IQ возрастает на 40 - 60 баллов, как выяснили американские психологи. Но тут Вы не повысите IQ потому что тут разномышленники, и IQ можно даже понизить. :( Ну не хочет г. Штернберг разрабатывать совместно теорию обучения чтения - у него есть свои представления. Ему ещё в них надо ещё разбираться и разбираться... Да и не место здесь "пудрить менталитет" родителям. Я Вам много месяцев тому назад говорил, что это надо делать в специально отведенном для этого месте. Там с удовольствием попробуют вместе с Вами построить теорию... Однако вы всё равно должны определиться, какого рода теорию хотите построить: психологическую или психофизиологическую? Математическую или умозрительную, спекулятивную? И т.д. Вы правильно предполагаете, что надо бы сначала определиться с тезаурусом, то есть с терминологией. Но здесь то всем это будет скучно. Чего народ пугать - то? Здесь родителям нужно давать конкретные рекомендации и рассказывать о результатах. Это хорошо, что есть созданные, самостоятельные и проработанные направления: Никитин, Зайцев(Склады, кубики), Тюленев(система МИРР), Доман (запоминание целых слов), иудейская педагогика (запоминание 613 заповедей), мусульманская педагогика (запоминание 100 сур Корана с 4 мес. беременности). Хорошо, что появились Вы, с базовой теорией - но сначала сделайте добросовестный обзор, какие теории применяют основатели раннего развития и обучения? Вы пытаетесь утверждать, что до вас никто не создал такую теорию, как предлагаете Вы. Но у всех основателей направления давно есть и опубликована своя теория - иначе у них не было бы результатов. Даже у г. Штернберга есть хоть и небольшая, но своя теория, и я его за неё хвалил. Поэтому начинайте хотя бы с того, что сделайте обзор всех основных теорий, от Никитина, Моисея, Мухаммеда и до того же Домана или Штернберга... Тогда родителям будет понятно, какая теория какие даёт результаты? Вы же начинаете сразу с понятия, которое никто не понимает: мерность, размерность и так далее… Если бы тут были сторонники КОБ - Концепции общественной безопасности (www.kob.su или др.) - тогда бы они попытались Вас понять, потому что там понятие "мера" выдвигается за одно из базовых... Вот тогда было бы понятно, почему вы называете свою будущую теорию "базовой"... Там же специально разрабатывается "Достаточно общая теория управления", поэтому Вам с радостью там помогут создать "Достаточно общую теорию чтения". Так что теории надо создавать там, где этим занимаются специально. Ну а потом приносите свою теорию сюда и мы с радостью будем ею пользоваться, если поймём, конечно и если она будет давать практические результаты. :)
22.07.2012 08:57:39, Друг и товарищ

Дорогой, Друг и товарищ! Очень рад, что ты не без различен к моим темам. ПРАВДА! Ну нет проблемы, рассмотри вопрос вменяемость и тщательно обдумай, будет ли адекватным рассмотрение тут, на конференции для родителей, - по уши занятых решением практических вопросов, - самого сложного научного вопроса о создании "теории обучения чтению"? - да ещё базовой! Что случиться? Почему не рассмотреть? Я, за! Но хочу немного навести понимание с кем ты Друг и товарищ имеешь дело. Когда я открыл ШКОЛУ РАННЕГО ЧТЕНИЯ не было ещё даже налоговых и др. подобных организаций. Регистрировались тогда в горисполкомах и вид организации был один кооперативы. Всё было хорошо и документы были подготовлены и согласие председателя горисполкома получено, но вот когда я послал забрать документы оказалось, что нам отказано в регистрации. Чтоб долго не рассказывать скажу, что я тогда им сделал предложение от которого они не смогли отказаться. Всё понятно надеюсь. Должен огорчить нет к сожалению «специальной теории чтения», нет «общая теория чтения» и нет, пока "базовая теория чтения"? Хотя"базовая теория чтения" есть, но в моем исполнении, что конечно всех вас, да вы писали не может по эгоистическим соображениям удовлетворить. Потому как каждый из вас сам в историю хочет попасть, а для меня это не интересно. Мне интересней чтоб детей начинающих учится читать С РОЖДЕНИЯ БЫЛО КАК МОЖНО БОЛЬШЕ. НУ СКОЛЬКО РАЗ ВАМ ПИСАТЬ? Я ЗА ТО, ЧТОБ ДЕТИ НАЧАЛИ УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ С РОЖДЕНИЯ. Понимаешь не читать раньше чем ходить, а начали их обучать чтению с РОЖДЕНИЯ. 1.будут начинать читать в два с половиной года,как впервые открыл гениальный педагог Борис Никитин в 1964 г. КАК они читают? Что это за чтение? Нужно ли называть это чтением? Те кто этим вопросом занимался серьёзно, как я на протяжении 30лет. Понятно это только начальный период чтения слов с из открытых слогов. Чтением это можно назвать на уровне обывательского мышления. Да проделана колоссальная РАБОТА, но это не ЧТЕНИЕ. ЭТО ПОНЯТНО??? 2. и не в три года, как показал талантливый и гениальный педагог Н. Зайцев. ОН МОЛОДЕЦ!!! То что он попытался ВВЕСТИ ПОНЯТИЕ склады, это очень смелый шаг при тех докторах и кандидатах пед наук, которые там тогда рулили. Жаль очень жаль,что он не ввел понятия навык чтения и тем самым показал конечный путь научения чтению. А если ввел БЫ тогда не умничал бы ты дорогой Друг и товарищ тут передо мной. 3.или раньше, чем говорить, как убежден А. Шароваров ... А знаешь, у меня был такой ребёнок, который не умел говорить, а уже читал, правда ему было в то время 6 лет. а начал я его учить в 4 года. 4. Во всяком случае, эту тему надо постоянно поднимать и обсуждать. Ты прав я это и делаю. 5. IQ возрастает на 40 - 60 баллов, как выяснили американские психологи. ДА!!! Прокололся ты Друг и товарищ. НЕ ЗНАЕШЬ, что уже американские психологи выяснили: обсуждении с разномышленникими повышает IQ 100%. Как же ты так Друг и товарищ??? Вот например с тобой или со Л.Штернбергом ведь это он подтолкнул меня к добавлению слова Базовая теория чтения. 6. С чего ты решил Друг и товарищ, что я буду действовать по твоим рекомендациям? Почему ты решил, что я не знаю про КОБ? ДА! И,определись: "как рекомендует разработчик представленной здесь на сайте также методики г. Л. Штернберг" или "Но у всех основателей направления давно есть и опубликована своя теория - иначе у них не было бы результатов. Даже у г. Штернберга есть хоть и небольшая, но своя теория, и я его за неё хвалил." ОПРЕДЕЛИСЬ УЖЕ ДРУГ И ТОВАРИЩ, что есть ТЕОРИЯ, А что МЕТОДИКА. 7.А то я понимаю вопрос вменяемость для тебя Друг и товарищ очень серьезен.?
23.07.2012 01:29:02, akwilon

Прочитать всю тему
Перейти в конференцию "Раннее развитие"

Тема: Гос детские сады -мгимо- вся москва за 2тр в месяц!
Уважаемые родители! Сеть детских садов мгимо -умники и умницы- приглашают ваших деток к себе в детские сады!Оплата в месяц 2тр с учетом питания образования логопеда! Все районы москвы! Оформление для всех граждан россии! Пишите места есть
22.07.2012 13:13:01, PERW

Ответы:

Есть ссылка на сайт?
23.07.2012 22:28:22, GreenHope

Здравствуйте! Да есть звоните 8 929 524 61 83 ирина павловна заведующая садами
23.07.2012 17:53:10, PERW

Прочитать всю тему
Перейти в конференцию "Дошкольное образование"

Артур увидел попугая в клетке. Спрашивает:
- А когда у него родятся птенцы?
- Никогда. Он же один в клетке сидит. А чтобы у животного были детеныши, их надо минимум двое. Животное-мама, животное-папа и детеныши.
- А если только мама и детеныши?
- Так не бывает.
- Но у людей же бывает.
Я больше минуты думала, как обьяснить ему, в чем разница :))
Гэллор

еще почитать истории...
отправить свою